Математика
Вчитель Донець Алла Олексіївна використовує сервіс Google Meet для дистанційного навчання, працює на платформах Google Classroom, а також на освітніх платформах « На урок», « Всеосвіта».
| № п/п
| Дата уроку | Тема уроку | Посилання | Домашнє завдання. |
| 1 | 02.09 | Повторюємо нумерацію чисел у межах 100 | Ст.5 завд.9 | |
| 2 | 03.09 | Додаємо і віднімаємо числа частинами | Ст.7завд.4(повторити додавання і віднімання чисел частинами) | |
| 3 | 04.09 | Складаємо і розв’язуємо обернені задачі до даної | Ст.9 завд.5 | |
| 4 | 05.09 | Розв’язуємо складені задачі | Ст.11завд.6 | |
| 5 | 06.09 | Досліджуємо задачі | Ст.13 завд.4 | |
| 6 | 09.09 | Додаємо і віднімаємо числа порозрядно | Повторити правило ст.14. Ст.15завд.5 | |
| 7 | 10.09 | Досліджуємо задачі на знаходження різниці | Ст.17 завд.5 | |
| 8 | 11.09 | Досліджуємо задачі на знаходження суми | Ст.19 завд.3 (задача 3) | |
| 9 | 12.09 | Додаємо і віднімаємо числа, використовуючи прийом округлення | Ст.20 завд.3. Прийом округлення, повторити. | |
| 10 | 13.09 | Досліджуємо задачі на знаходження невідомого доданка | Ст.23 завд.3 | |
| 11 | 16.09 | Досліджуємо задачі на знаходження невідомого зменшуваного та від’ємника | Ст.25 завд.3 | |
| 12 | 17.09 | Перевіряємо арифметичні дії додавання та віднімання | Ст.27 завд.3 | |
| 13 | 18.09 | Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць | Ст.29 завд.2 | |
| 14 | 19.09 | Досліджуємо задачі на різницеве порівняння | Ст.31 завд.2 | |
| 15 | 20.09 | Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць | Ст.33 завд.5 | |
| 16 | 23.09 | Навчальний проект «Чи виникають проблеми у повсякденному житті в людини, яка погано виконує додавання та віднімання двоцифрових чисел?» | Підготуватися до перевірної роботи. | |
| 17 | 24.09 | Перевірна робота № 1 |
| |
| 18 | 25.09 | Повторюємо арифметичні дії множення і ділення. Арифметичні дії множення та ділення | Ст. 35 завд.8 | |
| 19 | 26.09 | Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення | Ст. 37 завд.6. | |
| 20 | 27.09 | Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення | Ст. 39 завд.5 доробити. | |
| 21 | 30.09 | Досліджуємо таблиці множення та ділення | Ст. 41 завд. 4. | |
| 22 | 01.10 | Досліджуємо таблиці множення та ділення | Ст.43 завд.7 | |
| 23 | 02.10 | Знайомимось із послідовним множенням і діленням | Ст. 45 завд.6 | |
| 24 | 03.10 | Досліджуємо таблицю Піфагора | Ст. 47 завд.5 | |
| 25 | 04.10 | Досліджуємо задачі на знаходження частки | Ст.49 завд.3 | |
| 26 | 07.10 | Знайомимось з табличною формою короткого запису задачі | Ст. 51 завд.5 | |
| 27 | 08.10 | Повторюємо геометричні фігури на площині | Ст. 52-53. Вивчити правила. | |
| 28 | 09.10 | Повторюємо вивчене | Ст. 55 завд.2 | |
| 29 | 10.10 | Знайомимось із рівнянням | Ст. 57 Вивчити правило. | |
| 30 | 11.10 | Розв’язуємо прості рівняння | Ст. 58 завд. 4. | |
| 31 | 14.10 | Повторюємо вивчене. |
| |
| 32 | 15.10 | Складаємо рівняння за текстом простої задачі |
| |
| 33 | 16.10 | Складаємо і розв’язуємо прості рівняння |
| |
| 34 | 17.10 | Розв’язуємо прості рівняння |
| |
| 35 | 18.10 | Розв’язуємо ускладнені рівняння |
| |
| 36 | 21.10 | Розв’язуємо задачі складанням рівняння |
| |
| 37 | 22.10 | Знайомимось із властивістю рівності |
| |
| 38 | 23.10 | Розв’язуємо рівняння |
| |
| 39 | 24.10 | Записуємо задачу коротко таблицею |
| |
| 40 | 25.10 | Розв’язуємо задачі способом складання рівняння |
| |
| 41 | 04.11 | Повторюємо одиниці вимірювання величин |
| |
| 42 | 05.11 | Визначаємо час за годинником |
| |
| 43 | 06.11 | Працюємо над навчальним проєктом «Секрети таблиці множення» |
| |
| 44 | 07.11 | Навчальний проєкт «Чим мені у повсякденному житті будуть корисні гарні знання таблиці множення» |
| |
| 45 | 08.11 | Перевірна робота № 2 |
| |
| 46 | 11.11 | Аналізуємо результати контрольної роботи. Перевірка навичок усних обчислень (математичний диктант, робота на картках тощо) |
| |
| 47 | 12.11 | Одержуємо половину |
| |
| 48 | 13.11 | Одержуємо одну частину величини |
|
|
| 49 | 14.11 | Одержуємо частини величини |
| |
| 50 | 15.11 | Знайомимось з одиницею вимірювання довжини — 1 мм |
| |
| 51 | 18.11 | Використовуємо одиниці вимірювання величин |
| |
| 52 | 19.11 | Порівнюємо частини величини |
| |
| 52 | 20.11 | Порівнюємо частини величини |
| |
| 54 | 21.11 | Знаходимо частину від цілого |
| |
| 55 | 22.11 | Знаходимо ціле за величиною його частини |
| |
| 56 | 25.11 | Досліджуємо залежність добутку від зміни одного з множників |
| |
| 57 | 26.11 | Розв’язуємо складені задачі |
| |
| 58 | 27.11 | Досліджуємо залежність частки від зміни діленого або дільника |
| |
| 59 | 28.11 | Розв’язуємо складені задачі |
| |
| 60 | 29.11 | Розв’язуємо ускладнені рівняння |
| |
| 61 | 02.12 | Навчальний проєкт «У яких випадках з повсякденного життя ми вимушені оперувати частинами величини?» |
| |
| 62 | 03.12 | Перевірна робота № 3 |
| |
| 63 | 04.12 | Знайомимось із групами величин |
| |
| 64 | 05.12 | Вивчаємо взаємозв’язок між величинами |
| |
| 65 | 06.12 | Розв’язуємо прості задачі із взаємопов’язаними величинами |
| |
| 66 | 09.12 | Досліджуємо взаємопов’язані величини |
| |
| 67 | 10.12 | Досліджуємо взаємопов’язані величини |
| |
| 68 | 11.12 | Досліджуємо взаємопов’язані величини |
| |
| 69 | 12.12 | Вивчаємо групу величин, що розкривають ситуацію купівлі-продажу |
| |
| 70 | 13.12 | Розв’язуємо задачі |
| |
| 71 | 16.12 | Вивчаємо групу величин, що описують ситуацію праці |
| |
| 72 | 17.12 | Розв’язуємо задачі |
| |
| 73 | 18.12 | Досліджуємо взаємопов’язані величини |
| |
| 74 | 19.12 | Знайомимось із задачами на знаходження суми двох добутків |
| |
| 75 | 20.12 | Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків |
| |
| 76 | 23.12 | Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків |
| |
| 77 | 24.12 | Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків |
| |
| 78 | 25.12 | Працюємо над навчальним проєктом «Яка користь від математики?» |
| |
| 79 | 26.12 | Навчальний проєкт «Задачі із взаємопов’язаними величинами як моделі ситуацій, що трапляються в нашому житті» |
| |
| 80 | 27.12 | Перевірна робота № 4 |
|
