Українська мова
| № З/П | Дата | Тема уроку | ДЗ та посилання |
| 1 | 01/05 | Види й засоби міжфразового зв’язку | П. 31, вправа 343 |
| 2 | 03/05 | Урок мовленнєвого розвитку №18. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей | Дописати тези |
| 3 | 08/05 | Урок мовленнєвого розвитку №19. Конспект сприйнятого на слух науково-навчального тексту | Скласти конспект |
| 4 | 10/05 | Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченнях | |
| 5 | 15/05 | Контрольна робота №5. Складне речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності | Повторення з теми |
| 6 | 17/05 | Узагальнення й систематизація вивченого | Вправа 364 |
| 7 | 22/05 | Мовні аспекти вивчення речення. Граматична основа | Вправа 369 |
| 8 | 24/05 | Мовні аспекти вивчення речення. Види речень. Пунктуація | Вправа 372 |
| 9 | 29/05 | Мовні аспекти вивчення речення. Види речень. Пунктуація | Повторення |
| 10 | 31/05 | Повторення | Повторення |
| № | Дата | Тема уроку | ДЗ та посилання |
| 1 | 03/04 | Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. Синонімія сполучникових і безсполучникових речень | П. 29, вправа 326 |
| 2 | 05/04 | Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. Синонімія сполучникових і безсполучникових речень | |
| 3 | 10/04 | Урок мовленнєвого розвитку №16-17. Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю (з використанням складних речень з різними видами зв’язку) | Дописати переказ |
| 4 | 12/04 | Урок мовленнєвого розвитку №16-17. Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю (з використанням складних речень з різними видами зв’язку) | Робота над помилками |
| 5 | 17/04 | Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку. Розділові знаки між простими реченнями у складному з різними видами зв’язку | Завдання в зошиті |
| 6 | 19/04 | Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку. Розділові знаки між простими реченнями у складному з різними видами зв’язку | Завдання в зошиті |
| 7 | 24/04 | Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності | П. 30, вправа 339 |
| 8 | 26/04 | Контрольний текстовий диктант | Повторення з теми |
| № | Дата | Тема уроку | Домашнє завдання, посилання |
| 1 | 01/03 | Кома та крапка з комою у безсполучниковому складному реченні | Вправа 315 |
| 2 | 06/03 | Урок мовленнєвого розвитку №15. Контрольний письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі («Своє, рідне — своє рідне», «Як відшукати свій шлях у житті», «Чи зможуть з часом селфі замінити родинні фотографії») з використанням безсполучникових речень | Дописати переказ |
| 3 | 08/03 | Двокрапка й тире у складному безсполучниковому реченні | Завдання у зошиті |
| 4 | 13/03 | Двокрапка й тире у складному безсполучниковому реченні | Завдання у зошиті |
| 5 | 15/03 | Двокрапка й тире у складному безсполучниковому реченні | Підготуватися до контрольної роботи |
| 6 | 20/03 | Контрольна робота № 4. Складнопідрядне речення. Безсполучникове складне речення | Повторення з теми |
| 7 | 22/03 | Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку | П. 29, вправа 321 |
| № | Дата | Зміст | Домашнє завдання/Посилання |
| 1 | 02/02 | Розділові знаки у складнопідрядному реченні з кількома підрядними частинами | П. 22, вправа 263 |
| 2 | 07/02 | Контрольна робота № 3. Складнопідрядне речення | Повторення з теми |
| 3 | 09/02 | Безсполучникове складне речення | П. 23, вправа 270 |
| 4 | 14/02 | Безсполучникове складне речення | П. 24, вправа 280 |
| 5 | 16/02 | Смислові зв’язки та інтонація у безсполучниковому складному реченні | П. 25, вправа 293 |
| 6 | 21/02 | Смислові зв’язки та інтонація у безсполучниковому складному реченні | П. 26, вправа 297 |
| 7 | 23/02 | Урок мовленнєвого розвитку №14. Діалог-обговорення актуальної теми | Повторення з теми |
| 8 | 28/02 | Кома та крапка з комою у безсполучниковому складному реченні | П. 27, вправа 307 |
| № | Дата | Зміст | Домашнє завдання/Посилання |
| 1 | 17/01 | Складнопідрядні речення з підрядними місця та часу | П.19, вправа 222 |
| 2 | 19/01 | Урок мовленнєвого розвитку №12. Ділові папери. Заява | Дописати заяву |
| 3 | 24/01 | Складнопідрядні речення з підрядними умови, допустовими, наслідковими та порівняльними | П.20, вправа 234 |
| 4 | 26/01 | Урок мовленнєвого розвитку №13. Усний твір-роздум у публіцистичному стилі мовлення на суспільну тему | Повторення |
| 5 | 31/01 | Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами. | П.21, вправа 242 |
| № | Дата | Українська мова 9 клас | Домашнє завдання | Посилання |
| 1 | 01/12 | Складнопідрядне речення, його будова й засоби зв’язку в ньому | П. 13 (правила), вправа 146 | |
| 2 | 06/12 | Підрядні сполучники й сполучні слова у складнопідрядних реченнях | П. 13, вправа 148 | |
| 3 | 08/12 | Урок мовленнєвого розвитку №10. Контрольний письмовий твір. Есе («Що робить мене щасливим(ою)») з використанням складнопідрядних речень | Дописати твір |
|
| 4 | 13/12 | Основні види складнопідрядних речень: з означальними, з’ясувальними, обставинними підрядними частинами | П. 14, вправа 163 | |
| 5 | 15/12 | Складнопідрядні речення з підрядними означальними. Синонімія складнопідрядних речень з підрядними означальними і простих речень | П. 15, вправа 172 | |
| 6 | 20/12 | Урок мовленнєвого розвитку №11. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему |
|
|
| 7 | 22/12 | Складнопідрядні речення з підрядними з’ясувальними | П. 16, вправа 183 | |
| 8 | 27/12 | Складнопідрядні речення з підрядними ступеня і способу дії | П. 17, вправа 198 | |
| 9 | 29/12 | Складнопідрядні речення з підрядними причини та мети | П. 18, вправа 215 | https://youtu.be/S6HRGUbSMbg?si=tUJkIXKUQuQreae7
|
| № | Дата | Українська мова 9 клас | Домашнє завдання | Посилання |
| 1 | 01/09 | Вступ. Розвиток української мови | П.1, вправа 11 | |
| 2 | 06/09 | Урок мовленнєвого розвитку №1. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди аудіювання (ознайомлювальне, вивчальне, критичне). Різновиди читання (ознайомлювальне, вивчальне, переглядове). Стилі, типи мовлення. Жанри мовлення | Вправа 20 | |
| 3 | 08/09 | Урок мовленнєвого розвитку №2. Складання та розігрування діалогів відповідно до певної ситуації (офіційна й неофіційна розмова, діалог-домовленість) на запропоновані учнями актуальні й цікаві для них теми | Вправа 24 | |
| 4 | 13/09 | Урок мовленнєвого розвитку №3. Складання та обговорення переліку умов успішного спілкування в сучасному молодіжному середовищі, зокрема з використанням мобільного зв’язку | Стор.24 (питання) |
|
| 5 | 15/09 | Повторення вивченого у 8 класі | П. 2, вправа 29 | |
| 6 | 20/09 | Урок мовленнєвого розвитку №4. Вибірковий усний переказ тексту художнього стилю | Повторення |
|
| 7 | 22/09 | Розділові знаки у простому ускладненому реченні | П. 3, вправа 39 | |
| 8 | 27/09 | Урок мовленнєвого розвитку №5. Ділові папери. Резюме | Вправа 52 |
|
| 9 | 29/09 | Пряма й непряма мова. Заміна прямої мови непрямою. | П. 5, вправа 74 |
| № | Дата | Українська мова 9 клас | ДЗ | Посилання |
| 1 | 04/10 | Пряма й непряма мова. Заміна прямої мови непрямою. Розділові знаки при прямій мові | П. 6, вправа 84 | |
| 2 | 06/10 | Цитата як засіб передачі чужої мови | П. 7, вправа 92 | |
| 3 | 11/10 | Урок мовленнєвого розвитку №6. Складання й розігрування діалогу-домовленості (наприклад: щодо озеленення шкільного приміщення) з відповідною аргументацією (потребою очищення й природного зволоження повітря; зонування середовища, декорування приміщення й т. ін.) | Скласти діалог |
|
| 4 | 13/10 | Діалог. Розділові знаки при діалозі | П. 8, вправа 97 |
|
| 5 | 18/10 | Контрольна робота № 1. Повторення вивченого у 8 класі. Пряма, непряма мова | Повторення з теми |
|
| 6 | 20/10 | Складне речення. Складносурядне речення | П. 9, вправа 108 |
| № | Дата | Українська мова 9 клас | Домашнє завдання | Посилання |
| 1 | 01/11 | Урок мовленнєвого розвитку №7. Стислий усний переказ тексту публіцистичного стилю (за складним планом) | Повторення з теми |
|
| 2 | 03/11 | Складносурядне речення, його будова й засоби зв’язку між його частинами | П. 10, вправа 116 | https://youtu.be/cUvqQWFhbwY?si= HGNHDlAiNtcnZ6mN |
| 3 | 08/11 | Урок мовленнєвого розвитку №8. Контрольний докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням | Дописати переказ |
|
| 4 | 10/11 | Урок мовленнєвого розвитку №9. Аналіз письмового переказу | Робота над помилками |
|
| 5 | 15/11 | Смислові зв’язки між частинами складносурядного реченнями | П. 11, вправа 124 | |
| 6 | 17/11 | Контрольний текстовий диктант | Повторення |
|
| 7 | 22/11 24/11 | Розділові знаки між частинами складносурядного речення | П. 12, вправа 135 Вправа 138 | |
| 8 | 29/11 | Контрольна робота № 2. Складне речення. Складносурядне речення | Повторення з теми |
|
