Геометрія
Вчитель: Король Інна Анатоліївна використовує сервіс Google Meet для дистанційного навчання, працює на освітніх платформах «На урок», «Всеосвіта»
№ | Дата | Тема уроку | Домашнє завдання | |
1. | 01.09 | Повторення і узагальнення матеріалу 7 класу. | Повторити теорію стор.217; розв.№1;2. | |
2. | 05.09 | Повторення і узагальнення матеріалу 7 класу. | Повторити теорію стор.217; розв.№12;13. | |
3. | 08.09 | Повторення і узагальнення матеріалу 7 класу. | Повторити теорію стор.226; розв.№7;8. | |
4. | 12.09 | Диагностична контрольна робота. | Підготувати повідомлення на тему:"Чотирикутники навколо нас". | |
5. | 15.09 | Чотирикутники, їх ел-ти. Сума кутів чотирикутника. Аналіз К.Р. | Опрацювати п.1,відповісти на запитання; розв.№17;19(достатній),№10;13(серед.) на вибір. | https://www.youtube.com/watch?v=YpglAwKBYxE |
6. | 19.09 | Паралелограм,його властивсті й ознаки. | Вивчити правила п.2;розв.№ 49;52 або № 57;61. | |
7. | 22.09 | Паралелограм,його властивсті й ознаки. | Повторити п.2;розв.№ 57;61 або № 64. | https://www.youtube.com/watch?v=q56sb_ZPWZ4 |
8. | 26.09 | С.р.Прямокутник і його властивості. | Вивч.пр-ло п.3; №85;90;93. | |
9. | 29.09 | Ромб і його властивості. | вивч.п.4; №125;129; | https://www.youtube.com/watch?v=5qGYAZftso4 |
10. | 03.10 | Квадрат і його властивості.С.Р. | Вивч.п.5; №162;172;176. | |
11. | 06.10 | систематизація знань. | Повт.п.2-5; розв. с.р. стор.38. | |
12. | 10.10 | Контрольна робота №1. | Повт.п.2-5. | |
13. | 13.10 | Трапеція. | Вивч.пр-ло п.6; №197;206. | https://www.youtube.com/watch?v=5jX_bM8oO7I |
14. | 17.10 | Трапеція. | Повт.п.6; №208;210;214. | |
15. | 20.10 | Вписані та центральні кути. С.Р. | Вивч.п.7;відповісти на запитання; №241;243;247. | https://www.youtube.com/watch?v=UQWJYis3QfI |
16. | 31.10 | Описані і вписані чотирикутники | Вивч.пр-ла п.8; №264;266;262. | |
17. | 03.11 | Виконання вправ. С.Р. | Повт.п.8; №268;273;282. | |
18. | 07.11 | Теорема Фалеса. | Вивч.п.9; №280;284;285. | https://www.youtube.com/watch?v=B5USSUIxvw0 |
19. | 10.11 | Середня лінія трикутника. | вивч.п.10; №299;301;305. | https://www.youtube.com/watch?v=I5CMsz7HhxE |
20. | 14.11 | Середня лінія трапеції. С.Р. | Вивч.п.11; №326;328;331. | https://www.youtube.com/watch?v=9G8j7wdJnCQ |
21. | 17.11 | Узагальнення та систематизація знань. | Повт.п.7-11; №337;339. | |
22. | 21.11 | К.Р. №2. | Повторити головне; №352. | |
23. | 24.11 | Узагальнена теорема Фалеса. | Вивч.п.12; №412;414;449. | |
24. | 28.11 | Подібність трикутників. | Вивч.п.13; №469;472. | https://www.youtube.com/watch?v=GL7D4g9UtLM |
25. | 01.12 | Ознаки подібності трикутників. | Вивч.п.14; №489;491. | |
26. | 05.12 | Ознаки подібності трикутників. | Вивч.п.14; №493;494;495. | |
27. | 08.12 | Середні пропорційні відрізки. С.Р. | Вивч.п.15; №541;543. | https://www.youtube.com/watch?v=qzjs5_7SPKc |
28. | 12.12 | Властивості бісектриси трикутника. | Вивч.п.16; №570;572;574. | |
29. | 15.12 | Застосування подібності трикутників. | Вивч.п.17; №582;584. | |
30. | 19.12 | Систематизація знань. | Повт.п.12-17; С.Р.№3 | |
31. | 22.12 | К.Р.№3. | Розв.№606. | |
32. | 26.12 | Аналіз К.Р..Теорема Піфагора. | Вивч.п.18; №661;659. | https://www.youtube.com/watch?v=7tzXqwD9fhs |
33. | 29.12 | Теорема Піфагора. | Вивч.п.18; №663;666;668. | |
34. | 16.01 | Теорема Піфагора. | П.18; №649;651;655. | |
35. | 19.01 | Перпендикуляр,похила їх властивості. | П.19; № 713:715;717. | https://www.youtube.com/watch?v=oouBEjCkhlQ |
36. | 23.01 | Перпендикуляр,похила їх властивості. | П.18;19; №720;726;724. | |
37. | 26.01 | Розв'язання задач. Сам.работа. | П.18;19; №678;680;682. | |
38. | 30.01 | Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника. | П.20; №737;739;741. | https://www.youtube.com/watch?v=WbnOsTHyE38 |
39. | 02.02 | Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника. | П.20; №743;745;747. | |
40. | 06.02 | Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника. | П.20; №749;751;755. | |
41. | 09.02 | Розв'язання прямокутних трикутників. | П.21; №783(1;2);785(1;2) | |
42. | 13.02 | Розв'язання прямокутних трикутників. | П.21; №787;789. | |
43. | 16.02 | Розв'язання прямокутних трикутників. | П.21; №791;793(1;2);795(1) | |
44. | 20.02 | Узагальнення матеріалу. | П.18-21; розв.ДСР стор.163. | |
45. | 23.02 | К.Р.№3. | Повт.головне стор.170. | |
46. | 27.02 | Многокутник та його ел-ти. | П.22; №840;850. | https://www.youtube.com/watch?v=rLVeoEvHR1k |
47. | 01.03 | Многокутник, вписаний в коло і навпаки. | П.22; №846;848;852. | |
48. | 05.03 | Поняття площі многокутника. | П.23; №874;876;878. | |
49. | 08.03 | Площа прямокутника. | П.23; №881;884;886. | |
50. | 12.03 | Розв'язання задач.С.Р. | П.22-23; №888;890;892. | |
51. | 15.03 | Площа паралелограма. | П.24; №918;920;922. | https://www.youtube.com/watch?v=5pc5lMVwzoM |
52. | 19.03 | Площа паралелограма. | П.24; №924;926;928. | |
53. | 22.03 | Площа трикутника. | П.25; №943;945;977. | |
54. | 02.04 | Площа трикутника. | п.25; №949;951;953. | |
55. | 05.04 | Площа трапеції. | п.26; №979;981;983. | |
56. | 09.04 | Площа трапеції. | п.26; №985;987;989. | |
57. | 12.04 | Розв'язання задач.С.Р. | п.25-26; №991;958;961. | |
58. | 16.04 | Систематизація знань. | п.22-26; Д.С.Р. | |
59. | 19.04 | К.Р.№5. | п.22-26. | |
60. | 23.04 | Повторення. Чотирикутники. | п.1-3; №1(у);4;8 стор.207. | https://www.youtube.com/watch?v=cnIJgJK1HC0 |
61. | 26.04 | Повторення. Чотирикутники. | п.4-6; №2(у);1;2 стор.213. | |
62. | 30.04 | Подібність. | п.12-14; №4;5 стор.213. | |
63. | 03.05 | Подібність. | п.15-17; №1;2;3 стор.122. | |
64. | 07.05 | Розв'язування прямокутних трикутників. | п.18-19; №6-8 стор.214. | |
65. | 10.05 | Розв'язування прямокутних трикутників. | п.20-21; №1;2;3 стор.166. | |
66. | 14.05 | Многокутники. | п.22-24; №9;10;11 стор.215. | https://www.youtube.com/watch?v=16Snc6wCmtM |
67. | 17.05 | Площі многокутників. | п25-26; №12;13 стор.215. | |
68. | 21.05 | Узагальнення і систематизація знань. | Дод.матеріал. | |
69. | 24.05 | Підсумкова К.р. за 8 кл. | Дод.матеріал. | |
70. | 28.05 | Розв'язування прикладних задач. | Дод.матеріал. | |
71. | 31.05 | Підсумковий урок. | ---------------------------------------------------- |