Історія України. Всесвітня історія
Дистанційне навчання 2023-2024
Вчитель Шафоростов Іван Іванович використовує сервіс Google Meet для дистанційного навчання,
працює на платформах «На урок», «Всеосвіта»
ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ ТА ПОСИЛАННЯ З ІСТОРІЇ, ПРАВОЗНАВСТВА ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ
6 клас
№ | Дата | Зміст | Домашнє завдання | Посилання |
1 | 01/09 | Історію якого суспільства вивчаємо у 6 класі | П.1 - відповісти на питання. | |
2 | 06/09 | Як досліджують час і простір в історії Стародавнього світу | П.2 - виконати завдання. | |
3 | 08/09 | Як первісна людина господарювала | П. 3 - заповнити таблицю. | https://www.youtube.com/ watch?v=FRS9jDOrIjY |
4 | 13/09 | Як було організовано життя суспільства за первісних часів | П.4 - зробити схему. | |
5 | 15/09 | Як жили люди на теренах України. | П.5 - закінчити завдання. | |
6 | 20/09 | Як жили первісні люди на теренах України. Трипільська культура | П.6 - виконати завдання. | |
7 | 22/09 | Яким був духовний світ людини за первісності | П.7 - закінчити завдання на ст.33. | https://www.youtube. com/watch?v=Ju4HbPttVeQ |
8 | 27/09 | Як змінювалися суспільні відносини в минулому | П.8 - закінчити завдання на ст. 37. | |
9 | 29/09 | Урок узагальнення | Запитання та завдання на ст.37. | |
10 | 04/10 | Як розвивалося господарство Стародавнього Єгипту | П. 9 - QR - код. | |
11 | 06/10 | Як було організовані суспільство і влада у Стародавньому Єгипті | На 14 жовтня: П. 9-10 - вик. завд. |
|
12 | 11/10 | Як Вавилон став столицею могутнього царства | На 17 жовтня: П. 11-12 - відп. на пит.
| https://www.youtube.com /watch?v=Z5nmoc3DV4g |
13 | 13/10 | Які були особливості розвитку фінікійської цивілізації | На 21 жовтня: П. 13 - вик. завд. |
|
14 | 18/10 | Які ще існували країни ПередньоїАзії | П. 13 вик. завд. |
|
15 | 20/10 | Як утворилась і розвивалась держава у Стародавньому Китаї | П.14 - Робота з картою |
|
16 | 01/11 | Піднесення Вак жили і працювали мешканці стародавнього Китаю | П.15 - опрацювати істор. джерело. | http://inform1.yakistosviti.com.ua/istoriia/6-klas |
17 | 03/11 | Як утворилась і розвивалась держава у Стародавній Індії | П. 13 - опрацювати | |
18 | 08/11 | Що відомо про Стародавню Індію? | Ст. 68 - відп.на пит. | |
19 | 10/11 | Яка роль права і закону в житті держави і суспільства в минулому і тепер | Ст . 74-80 - відп. на пит. | http://inform1.yakistosviti.com.ua/istoriia/6-klas |
20 | 15.11 | Які були міфічні уявлення та релігійні вірування в Єгипті | Ст. 46-50 - вик. завд. | |
21 | 17.11 | Які були міфічні уявлення та релігійні вірування в Давньому Сході. Світові релігії | Ст.80-86 - вик. завд. | |
22 | 22.11 | Як розвивалися архітектура і мистецтво в Єгипті | Ст. 86-94 - відп. на пит. | http://inform1.yakistosviti.com.ua/istoriia/6-klas |
23 | 24.11 | Як розвивалися архітектура і мистецтво в країнах Давнього Сходу | П. 16 - опрацювати | |
24 | 29.11 | Урок узагальнення | Інд. завд. | |
25 | 01.12 | Яким були природа і населення Стародавньої Греції | П. 17 - опрацювати | https://vse.ee/Istoriia_6-klas |
26 | 06.12 | Як розвивалася Греція у VІІІ –VІ ст до н.е. | П. 18 - опрацювати | |
27 | 08.12 | Що називають Великою Грецькою колонізацією | П.19 | |
28 | 13.12 | Як відбувалося становлення афінського полісу | П.20 | https://vse.ee/Istoriia_6-klas |
29 | 15.12 | У чому особливість Спартанської Держави та життя спартанців | П.21 - опрацювати | |
30 | 20.12 | Які народи сусідили з греками на території сучасної України в І тис. до н.е. | П.22 вик. завд. | |
31 | 22.12 | Скіфська держава | П.23 - відп. на пит. | https://vse.ee/Istoriia_6-klas |
32 | 27.12 | Урок узагальнення | Інд. завд. | |
33 | 29.12 | Чому і як відбулися греко-перські війни | П.24 | https://www.google.com/search?q= |
34 | 17.01 | Як в Афінах утверджувалася демократія | П.25 | |
35 | 19.01 | Золота доба грецької демократії | Інд. завд. | |
36 | 24.01 | Яким було духовне життя Стародавньої Греції | П.26 | https://www.google.com/search?q= |
37 | 26.01 | Як розвивалися освіта, наука і театр у Стародавній Греції | П.27 - опрацювати | |
38 | 31.01 | Як Александр Македонський створив найбільшу імперію у світі | П.28 - відп. на пит. | |
39 | 02.02 | Як постали і розвивалися елліністичні держави | П.29-30 - опрацювати | |
40 | 07.02 | Урок узагальнення | Інд. завд. | |
41 | 09.02 | Що відомо про заселення і розвиток Італії у І тис до н.е. | П.31 - опрацювати | =EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBC |
42 | 14.02 | Якою була римська республіка у V-ІІІ ст. до н.е | П.32 | |
43 | 16.02 | Римська республіка в V–ІІІ ст. до н.е.: соціальний устрій та організація влади. | П.33 | |
44 | 21.02 | Військова експансія Риму | П.34 - опрацювати | =EgZjaHJvbWUyBggAEEU |
45 | 23.02 | Як розгорталася суспільно-політична боротьба у Римі у ІІ-І ст. до н.е. | Ст.177-178 - вик. завд. | |
46 | 28.02 | Перший Тріумвірат. Юлій Цезар | П.35 | EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCTExMjgxajBqN6gCALACA |
47 | 01.03 | Яким були вірування і традиції стародавніх римлян | П.36 | |
48 | 06.03 | Урок узагальнення | П.37 - інд. завд. | |
49 | 08.03 | Як і коли у Римі розпочався період імперії | П.38 - опрацювати | EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIHCAEQI |
50 | 13.03 | Золотий вік Римської імперії | Ст.178-182- відп. на пит. | |
51 | 15.03 | Яким було повсякденне життя римлян | Ст.187-192 - вик. завд. | |
52 | 20.03 | У чому особливість Римської імперії ІІІ на початку ІV ст. | П.38 | |
53 | 22.03 | Криза імперії. Солдатські і сенатські імператори | Ст.192-197 - вик.завд. | |
54 | 03.04 | Реформи Діоклетіана і Костянтина | Інд. завд. | =EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIJCAEQIRgKGKABMgkIAhAhGAoYoAHSAQky |
55 | 05.04 | Коли і як виникло християнство | П.39- опрацювати | |
56 | 10.04 | Християнсько як офіційна релігія Римської імперії | Ст.196-202 - відп. на пит. | ACQVn09QbC8g2hrIu04fV8ggspqL6 |
57 | 12.04 | У чому цінність культури стародавнього Риму | П.40 | |
58 | 17.04 | Чому занепала Західна Римська імперія | П.41 - опрацювати | |
59 | 19.04 | Велике переселення народів. | П.42 | EgZjaHJvbWUyBggAEEUY |
60 | 24.04 | Що відомо про господарське та суспільне життя і духовний світ давніх слов’ян | П.43 - опрацювати | |
61 | 26.04 | Передумови розселення слов’ян. Розвиток слов’янських племен у процесі розселення. Анти і склавини на теренах України. Походження українського народу. | Ст. 208-213 вик завд. | |
62 | 01.05 | Урок узагальнення | Інд. завд. | |
63 | 03.05 | Як співіснують людина і природа від минуло до тепер | П.44 - опрацювати | https://www.youtube.com/watch?v=frEpedu3ik8 |
64 | 08.05 | Яка роль громади у житті людей і суспільства | П.45-46 - опраацювати | |
65 | 10.05 | Як живе шкільна спільнота | П.47 | |
66 | 15.05 | Чому права людини є цінністю | П.48-49 - опрацювати | |
67 | 17.05 | Як живе різноманітне суспільство | П.50 | |
68 | 22.05 | Подорожуємо шляхами минулого і сьогодення | П.51 | https://www.youtube.com/watch?v=WyaeTKTWvKs |
69 | 24.05 | Урок узагальнення | Інд. завд. | |
70 | 29.05 | Урок узагальнення за курс 6 класу | Інд. завд. | |
71 | 31.05 | Урок узагальнення |