Математика
Дистанційне навчання 2023-2024 н.р.
| № п/п | Дата уроку | Тема уроку | Посилання |
| 1 | 01/09 | Тема 1. Числа першого десятка конус, піраміда, циліндр, куб, куля, ліворуч,праворуч, над, під, між, на вгорі, внизу, по центру попереду, позаду, поряд. | |
| 2 | 04/09 | Вивчаємо геометричні фігури. Встановлюємо просторові відношення: точка, пряма, крива. | |
| 3 | 05/09 | Вивчаємо геометричні фігури: промінь, відрізок, ламана. | |
| 4 | 07/09 | Досліджуємо ознаки об’єктів: форма, колір, розмір. | |
| 5 | 08/09 | Досліджуємо ознаки, пов’язані з величиною: довший — коротший, вищий — нижчий, ширший — вужчий. | |
| 6 | 11/09 | Лічимо від 1 до 10. Цифри: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. | |
| 7 | 12/09 | Визначаємо кількість об’єктів. Лічба, не називаю предмети двічі, не пропускаю пре дмети. | |
| 8 | 14/09 | Визначаємо порядковий номер об’єкта. Скільки? Який за порядком? Тиждень — сім днів | |
| 9 | 15/09 | Досліджуємо групи об’єктів за спільною ознакою. Множина. | |
| 10 | 18/09 | Розбиваємо об’єкти на групи за спільною ознакою. Наступне, попереднє, числа. | |
| 11 | 19/09 | Вивчаємо число і цифру 1. Стільки ж. Дорівнює. | |
| 12 | 21/09 | Вивчаємо число і цифру 2. Дорівнює, Не дорівнює. | |
| 13 | 22/09 | Вивчаємо число і цифру 3. | |
| 14 | 25/09 | Вивчаємо число і цифру 4. | |
| 15 | 26/09 | Вивчаємо число і цифру 5. | |
| 16 | 28/09 | Працюємо з групою об’єктів: об’єднуємо, вилучаємо. Об’єднати, вилучити. | |
| 17 | 29/09 | Порівнюємо групи об’єктів за кількістю. Більше, менше, рівність, нерівність. |
| № п/п | Дата уроку | Тема уроку | Посилання |
| 18 | 02/10 | Вивчаємо арифметичні дії додавання і віднімання. | |
| 19 | 03/10 | Зображуємо додавання і віднімання схематично. | |
| 20 | 05/10 | Вивчаємо число і цифру 6. Наступне число, попереднє число. | |
| 21 | 06/10 | Порівнюємо числа. Числовий промінь, наступні числа більші, попередні числа ме нші. | |
| 22 | 09/10 | Досліджуємо склад числа 6. | |
| 23 | 10/10 | Повторюємо числа 1–6. | |
| 24 | 12/10 | Додаємо і віднімаємо за числовим променем. | |
| 25 | 13/10 | Додаємо і віднімаємо в межах 6. | |
| 26 | 16/10 | Вивчаємо число і цифру 7. +1 → наступне число, –1 → попереднє число. | |
| 27 | 17/10 | Порівнюємо числа. Неправильні (хибні), нерівності. | |
| 28 | 19/10 | Досліджуємо склад числа 7. | |
| 29 | 20/10 | Повторюємо числа 1–7. | |
| 30 | 30/10 | Вивчаємо число і цифру 8. | |
| 31 | 31/10 | Порівнюємо числа. |
| № п/п | Дата уроку | Тема уроку | Посилання |
| 32 | 02/11 | Досліджуємо склад числа 8. | |
| 33 | 03/11 | Повторюємо числа 1–8. | |
| 34 | 06/11 | Вивчаємо число і цифру 9. | |
| 35 | 07/11 | Порівнюємо числа. Порівняння на основі складу числа. | |
| 36 | 09/11 | Досліджуємо склад числа 9. | |
| 37 | 10/11 | Повторюємо числа 1–9. | |
| 38 | 13/11 | Вивчаємо число 10. Натуральний ряд чисел. | |
| 39 | 14/11 | Порівнюємо числа. | |
| 40 | 16/11 | Досліджуємо склад числа 10. | |
| 41 | 17/11 | Перевіряємо свої досягнення з теми «Числа першого десятка» | |
| 42 | 20/11 | Тема 2. Прийоми додавання і віднімання чисел у межах 10 | |
| 43 | 21/11 | Досліджуємо склад чисел першого десятка. | |
| 44 | 23/11 | Називаємо компоненти та результат дії додавання: перший доданок,другий дода- нок, сума. | |
| 45 | 24/11 | Відкриваємо спосіб додавання і віднімання числа 2. | |
| 46 | 27/11 | Одержуємо число нуль. Віднімаємо рівні числа. | |
| 47 | 28/11 | Відкриваємо спосіб міркування при додаванні і відніманні числа 0. | |
| 48 | 30/11 | Вчимося додавати і віднімати числа. |
| № п/п | Дата уроку
| Тема уроку | Посилання |
| 49 | 01/12 | Додаємо і віднімаємо числа 0, 1, 2. | |
| 50 | 04/12 | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 1. | |
| 51 | 05/12 | Відкриваємо переставний закон додавання. | |
| 52 | 07/12 | Вимірюємо довжини відрізків. 1 сантиметр — 1 см. | |
| 53 | 08/12 | Досліджуємо взаємозв’язок додавання і віднімання. a + b = с, с – a = b, с – b = a. | |
| 54 | 11/12 | Досліджуємо взаємозв’язок додавання і віднімання. | |
| 55 | 12/12 | Додаємо і віднімаємо число 2. | |
| 56 | 14/12 | Додаємо і віднімаємо числа 0, 1, 2. | |
| 57 | 15/12 | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 2. | |
| 58 | 18/12 | Досліджуємо різницеве порівняння. На скільки більше? На скільки менше? | |
| 59 | 19/12 | Моделюємо різницеве порівняння. Різницеве відношення — різниця. | |
| 60 | 21/12 | Збільшуємо або зменшуємо на кілька одиниць. Більше на... Менше на... | |
| 61 | 22/12 | Збільшуємо або зменшуємо на кілька одиниць. | |
| 62 | 25/12 | Дізнаємося про математичний вираз «різниця». Сума: а + b, різниця: а – b | |
| 63 | 28/12 | Відкриваємо способи додавання і віднімання числа 3. | |
| 64 | 29/12 | Додаємо і віднімаємо число 3. |
| № п/п | Дата уроку
| Тема уроку | Посилання |
| 65 | 15/01 | Відкриваємо правило знаходження невідомого доданка. | |
| 66 | 16/01 | Називаємо компоненти та результат дії віднімання: зменшуване, від’ємник, різниця. | |
| 67 | 18/01 | Додаємо і віднімаємо числа. | |
| 68 | 19/01 | Вимірюємо довжини відрізків. Вимірювання довжин відрізків за допомогою лінійки. | |
| 69 | 22/01 | Будуємо відрізки. | |
| 70 | 23/01 | Вивчаємо вирази на дві дії. | |
| 71 | 23/01 | Додаємо і віднімаємо число 3. | |
| 72 | 25/01 | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 3. | |
| 73 | 26/01 | Додаємо і віднімаємо числа 0, 1, 2, 3. | |
| 74 | 29/01 | Додаємо і віднімаємо числа 0, 1, 2, 3. | |
| 75 | 30/01 | Готуємося до вивчення задач. |
| № п/п | Дата уроку
| Тема уроку | Посилання |
| 76 | 01/02 | Перевіряємо свої досягнення з теми «Прийоми додавання і віднімання чисел у межах 10» | |
| 77 | 02/02 | Тема 3. Додавання і віднімання в межах 10. Задача | |
| 78 | 05/02 | Додаємо і віднімаємо число 4. | |
| 79 | 06/02 | Знайомимося із задачею: задача, умова, запитання. | |
| 80 | 08/02 | Дізнаємося про складові задачі: числові дані, шукане, розв’язання, відповідь. | |
| 81 | 09/02 | Досліджуємо задачі. Задачі із числовими даними, яких бракує. Задачі із зайвими числовими даними. | |
| 82 | 12/02 | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 4. | |
| 83 | 13/02 | Додаємо і віднімаємо числа 0, 1, 2, 3, 4. | |
| 84 | 15/02 | Відкриваємо спосіб додавання і віднімання числа 5. | |
| 85 | 16/02 | Додаємо і віднімаємо число 5. | |
| 86 | 26/02 | Досліджуємо таблиці додавання і віднімання числа 5. | |
| 87 | 27/02 | Вчимося виконувати арифметичні дії з величинами. | |
| 88 | 29/02 | Додаємо і віднімаємо числа частинами. Порівнюємо величини. |
| № п/п | Дата уроку
| Тема уроку | Посилання |
| 89 | 01/03 | Готуємося до вивчення віднімання чисел 6, 7, 8, 9. | |
| 90 | 04/03 | Готуємося до вивчення віднімання чисел 6, 7, 8, 9. | |
| 91 | 05/03 | Складаємо короткий запис задачі. | |
| 92 | 06/03 | Віднімаємо числа 6, 7, 8, 9. Сума зручних доданків. | |
| 93 | 07/03 | Віднімаємо числа 6, 7, 8, 9. | |
| 94 | 08/03 | Складаємо короткий запис задачі. | |
| 95 | 11/03 | Знаходимо невідомі зменшуване і від’ємник. | |
| 96 | 12/03 | Віднімаємо числа другої п’ятірки. | |
| 97 | 14/03 | Порівнюємо число і математичний вираз. | |
| 98 | 15/03 | Досліджуємо таблиці віднімання чисел другої п’ятірки. | |
| 99 | 18/03 | Порівнюємо число і математичний вираз. | |
| 100 | 19/03 | Порівнюємо математичні вирази. | |
| 101 | 21/03 | Вимірюємо маси предметів. 1 кілограм — 1 кг, терези, гирі. | |
| 102 | 22/03 | Вимірюємо місткості посудин. 1 літр — 1 л. |
| п/п | Дата уроку
| Тема уроку | Посилання |
| 103 | 01/04 | Перевіряємо свої досягнення з теми «Додавання і віднімання в межах 10. Задача» | |
| 104 | 02/04 | Тема 4. Двоцифрові числа | |
| 105 | 04/04 | Досліджуємо властивості величин: ціле, частина. | |
| 106 | 05/04 | Досліджуємо лічильну одиницю «десяток». | |
| 107 | 08/04 | Порівнюємо, додаємо і віднімаємо десятки. | |
| 108 | 09/04 | Одержуємо круглі числа. Додаємо і віднімаємо круглі числа. | |
| 109 | 10/04 | Досліджуємо одиницю вимірювання довжини «дециметр». | |
| 110 | 11/04 | Утворюємо числа другого десятка. | |
| 111 | 12/04 | Записуємо числа другого десятка. Розряди десятків, розряди одиниць. | |
| 112 | 15/04 | Записуємо числа другого десятка. | |
| 113 | 16/04 | Записуємо числа першої сотні. Найбільше одноцифрове число. | |
| 114 | 18/04 | Порівнюємо числа в межах 100. | |
| 115 | 19/04 | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел другого десятка. | |
| 116 | 22/04 | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні. | |
| 117 | 23/04 | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні. | |
| 118 | 25/04 | Додаємо і віднімаємо число 1. Складене іменоване число, 43 см = 4 дм 3 см. | |
| 119 | 26/04 | Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. Сума розрядних доданків, 45 = 40 + 5. | |
| 120 | 29/04 | Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. | |
| 121 | 30/04 | Узагальнюємо розуміння нумерації чисел першої сотні. |
| № п/п | Дата уроку
| Тема уроку | Посилання |
| 122 | 02/05 | Додаємо і віднімаємо числа. 3 дм 2 см = 32 см. | |
| 123 | 03/05 | Додаємо і віднімаємо числа. 25 + 30 = 55, 45 – 20 = 25. | |
| 124 | 06/05 | Додаємо і віднімаємо числа. | |
| 125 | 07/05 | Досліджуємо задачі. Шукане стає даним, а дане — шуканим. | |
| 126 | 09/05 | Знаходимо невідомий від’ємник і зменшуване. | |
| 127 | 10/05 | Знайомимося із задачами на знаходження невідомого зменшуваного або від’ємника. | |
| 128 | 13/05 | Розв’язуємо задачі. | |
| 129 | 14/05 | Досліджуємо складові задач. | |
| 130 | 16/05 | Знайомимося з додаванням і відніманням двоцифрових чисел. | |
| 131 | 17/05 | Знайомимося з одиницею вимірювання часу «доба». | |
| 132 | 20/05 | Визначаємо час за годинником. Годинник: годинна і хвилинна, стрілки, година (год). | |
| 133 | 21/05 | Дізнаємося про тривалість доби. 1 доба = 24 години | |
| 134 | 23/05 | Додаємо і віднімаємо числа. | |
| 135 | 24/05 | Визначаємо вартість товару. Гривня (грн), копійка (к.), 1 грн = 100 к. | |
| 136 | 27/05 | Знайомимося з одиницею вимірювання довжини «метр» | |
| 137 | 28/05 | Додаємо і віднімаємо числа. | |
| 138 | 30/05 | Повторюємо вивчене. | |
| 139 | 30/05 | Повторюємо вивчене. | |
| 140 | 31/05 | Перевіряємо свої досягнення з теми «Двоцифрові числа» Підсумковий урок за рік. |
