Шановні учні 11 класу! Навчання ведеться в синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано за допомогою відеоконференції Google Meet. Асинхронний - на сайті "Нові знання"

1 урок 03.09 - Синхронно

Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу за 10 клас

Домашнє завдання: виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/povtorennya-vivchenogo-za-10-klas-2967063.html

2 урок 05.09 - Синхронно

Тема уроку: Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Принцип єдності організмів та середовища мешкання

Домашнє завдання: параграф 1, запитання с.8

3 урок 10.09 - Синхронно

Тема уроку: Загальні закономірності формування адаптацій. Поняття про преадаптацію та постадаптацію. Властивості адаптацій

Домашнє завдання: параграф 2, запитання с.12

4 урок 12.09 - Синхронно

Тема уроку: Формування адаптацій на молекулярному та клітинному рівнях організації. Стратегії адаптацій організмів

Домашнє завдання: параграф 3, запитання с.16. Для кращого засвоєння навчального матеріалу переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-formuvanya-adaptaciy-na-moleculyarnomu-ta-klitinih-rivnyah-organizaci-233337.html

5 урок 17.09 - Синхронно

Тема уроку: Поняття про екологічно пластичні та екологічно непластичні види. Поняття про адаптивну радіацію

Домашнє завдання: параграф 5, запитання с.22; параграф 6, запитання с.24. Краще засвоїти навчальний матеріал допоможе презентація за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-ekologichno-plastichni-ta-ekologichno-neplastichni-vidi-ponyattya-pro-adaptivnu-radiaciyu-246303.html

6 урок 19.09 - Синхронно

Тема уроку: Життєві форми тварин та рослин як адаптації до середовища мешкання

Домашнє завдання: параграф 7, запитання с.26. Для кращого засвоєння навчального матеріалу переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/orezentaciya-zhittevi-formi-roslin-i-tvarin-yak-alaotaciya-lo-seredovischa-isnkvannya-401036.html

7 урок 24.09 - Синхронно

Тема уроку: Екологічна ніша як наслідок адаптацій організмів певного виду до існування в екосистемі

Домашнє завдання: параграф 8, запитання с.30. Краще засвоїти навчальний матеріал допоможе презентація за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-ekologichna-nisha-yak-naslidok-adaptaciy-organizmiv-pevnogo-vidu-do-isnuvannya-v-ekosistemi-202177.html

8 урок 26.09 - Синхронно

Тема уроку: Поняття про спряжену еволюцію (коеволюцію) та коадаптацію

Домашнє завдання: параграф 10, запитання с.38. Для кращого засвоєння навчального матеріалу переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/test/rol-virusiv-v-evolyuci-organizmiv-vikoristannya-virusiv-u-biologichnih-metodah-borotbi-zi-shkidlivimi-vidami-1710512.html

9 урок 01.10 - Асинхронно

Тема уроку: Основні середовища існування та адаптації до них: водне середовище, живі організми як середовище існування

Домашнє завдання: параграф 12, запитання с.48; завдання на с.45