Фізика
Дистанційне навчання 2024-2025 рік.
Вчитель Коюда Оксана Віталіївна використовує сервіс Google Meet для дистанційного навчання,
працює на платформах «На урок», «Всеосвіта»
№ | Дата | 9 КЛАС ФІЗИКА | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 02/09 | Магнітні явища. Дослід Ерстеда Магнітне поле | Вправа № 1 (1 - 5) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 05/09 | Індукція магнітного поля. Лінії магнітної індукції. Магнітне поле Землі | Опрацювати § 2, Вправа № 2 (2, 4) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 06/09 | Магнітне поле струму. Правило свердлика | Опрацювати § 3, Вправа № 3 (1, 2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 09/09 | Розв’язування задач за темою «Магнітне поле струму. Правило свердлика» | Опрацювати § 3, Вправа № 3 (3, 4) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 12/09 | Сила Ампера | Опрацювати § 4, Вправа № 4 (1, 2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 13/09 | Розв’язування задач за темою «Сила Ампера» | Повторити § 4, Вправа № 4 (3, 4) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 16/09 | Розв’язування задач з а темою «Сила Ампера» | Повторити § 4, Вправа № 4 (5, 6) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 19/09 | Магнітні властивості речовин. Гіпотеза Ампера | Опрацювати § 5, Вправа № 5 (2, 4, 6) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 20/09 | Електромагніти та їх застосування | Опрацювати § 6 , Вправа № 6 (1, 2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 23/09 | Розв’язування задач за темою «Електромагніти та їх застосування» | Повторити § 6, Вправа № 6 (7) роботи № 1 у підручнику. бажанням). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 26/09 | Лабораторна робота № 1. Виготовлення та випробування електромагніта | Закінчити оформлення звіту про лабораторну роботу № 1. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 27/09 | Електродвигуни. Електровимірювальні прилади. Гучномовець | Опрацювати § 7, Вправа № 7 (4, 5) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 30/09 | Досліди Фарадея. Явище електромагнітної індукції. Індукційний електричний струм | Опрацювати § 8, Вправа № 8 (1, 2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 03/10 | Розв’язування задач за темою «Досліди Фарадея. Явищ електромагнітної індукції. Індукційний електричний струм» | Повторити § 8, Вправа № 8 (3, 4) роботи № 2 у підручнику. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 04/10 | Лабораторна робота № 2 Спостереження явища електромагнітної індукції | Закінчити оформлення звіту про лабораторну роботу № 2. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 07/10 | Розв’язування задач з теми «Магнітне поле». Підготовка до контрольної роботи № 1 | Повторити § 1 – 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 10/10 | Контрольна робота № 1 з теми «Магнітне поле» | Повторити § 1 – 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 11/10 | Захист навчальних проектів з теми «Магнітне поле» | Повторити § 1 – 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 14/10 | Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла | Опрацювати § 9, Вправа № 9 (3, 4) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 17/10 | Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення | Опрацювати § 10, Вправа № 10 (2, 3) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 18/10 | Розв’язування задач | Повторити § 10, Вправа № 10 (5 – 7) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 21/10 | Відбивання світла. Закон відбивання світла.
Плоске дзеркало | Опрацювати § 11, Вправа № 11 (1-4) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|