Iнформатика
СІЧЕНЬ ЛЮТИЙ БЕРЕЗЕНЬ
№ | Дата | Зміст | Домашнє завдання |
13 | 15/01 | Використання алгоритмів. | https://www.youtube.com/watch?v=PpD16zMcDAw-виконати завдання за посиланням.
|
14 | 22/01 | Використовування команди повторення. | lСтворити нову сцену з командами повторення в Скретч. |
15 | 94/01 | Створення анімації. | Створити анімацію "РАДІЮ". |
16 | 05/02 | Як перевіряти можливі помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію? | Знайти і виправити помилки. |
17 | 12/02 | Як в алгоритмах використовувати команди розгалудження? | https://www.youtube.com/watch?v=6jOSncnzBWA Порівняти текстіи з оманливою та правдивою інформацією в посиланні. |
18 | 19/02 | Як описати повне розгалуження в середовищі СКРЕТЧ? | Виконати опис за завданням в посиланні. |
19 | 26/02 | Опис алгоритму з розгалуженням та повторенням. | Завершити роботу над проектом. |
20 | 04/03 | Як і навіщо створюють роботів? | Створити малюнок робота з геометричних фігур. |
21 22 | 11/03 18.03 | Що таке Mikro: Bit? Створення програмових проектів. | Пілручник с.68-69-виписати визначення і вивчити. |
28 | 01/04 | Інструктаж з БЖД. Роботи. Способи створення роботів. | Завдання Створи алгоритм, за яким тваринка бігтиме вздов. | |
29 | 08/04 | Інструктаж з БЖД. Конструктори для роботів. Плата Micro:Bit | Додай на сцену спрайт — тваринку, у якої є декілька образів, що імітують рух на власний вибір. | https://interact-lessons.com/4/23SAygfu8nbckjA/index.html - 23. Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією |
30 | 15/04 | Інструктаж з БЖД. Середовище програмування. | Доповни алгоритм командами про «поведінку» тваринки. | https://interact-lessons.com/4/5ZMOFsJvgyArPKI/index.html - 5. Співпраця в мережі |
31 | 22/04 | Інструктаж з БЖД. Робота з датчиками. Команди розгалуження. | У програмі Розумні блоки обери рівень 1. У розділі 4 виконай вправи Лінії Коті. | https://interact-lessons.com/4/16bcxyfdskmnh8J/index.html - 16. Використання логічних висловлювань з І АБО НЕ |
32 | 29/04 | Інструктаж з БЖД. Програмування повторення в середовищі програмування. | Підручник с.118 Вправа 1-виконати. | https://interact-lessons.com/4/17HVXZmIhUjKg76/index.html - 17. Цикли: повторення задану кількість разів |
33 | 06/05 | Інструктаж з БЖД. Програмування повторення в середовищі програмування. | Склади алгоритм, як на зразку. Додай до стандарт[1]ного набору команд групу Олівець. Спрогнозуй за результатом на малюнку Стало, які параметри доцільно обрати | https://interact-lessons.com/4/18gfdKJBYT6GvbH/index.html - 18. Цикли: повторення до виконання умови |
34 | 13/05 | Інструктаж з БЖД. Створення проєктів у середовищі програмування. | Склади алгоритм Дракон у замку, щоб Дракон «ру[1]хався» постійно і після кожного його руху звучала мелодія MagicSpell. | https://interact-lessons.com/4/19KMNUaRcxjIkmn/index.html - 19. Створення та виконання алгоритмів з циклами (Баскетбол) |
35 | 20/05 | Інструктаж з БЖД. Створення проєктів у середовищі програмування. | Склади проєкт Кла[1]віатурний тренажер, за яким пер[1]ші чотири літери англійського алфавіту. | https://interact-lessons.com/4/20mnbuwqadlkj7G/index.html - 20. Розв’язок задач у середовищі програмування для дітей (Овочі та фрукти) |
36 | 27/05 | Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. | Розв’язок задач у середовищі програмування для дітей (Овочі та фрукти) |
№ | Дата | Зміст | Домашнє завдання |
1 | 04/09 | Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Цифрові пристрої, їх призначення і взаємодія. | Скласти алгоритм роботи в комп'ютерному кабінеті. |
2 | 11/09 | Інструктаж з БЖД. Організація роботи цифрового пристрою (введення, збереження, опрацювання, збереження або виведення даних) | Зберегти картинку. |
3 | 18/09 | Інструктаж з БЖД. Збереження інформації. Пам'ять комп’ютера (внутрішня та зовнішня). Сучасні носії інформації. | https://interact-lessons.com/4/3gJiD5
Підручник с.54-55-дати відповіді на питання(усно). |
4 | 25/09 | Інструктаж з БЖД. Пошук інформації у мережі Інтернет. Критичне оцінювання інформації. | https://interact-lessons.com/4/3g Зайти на посилання,пройти. |
5 | 02/10 | Інструктаж з БЖД. Збереження результатів пошуку. Поняття про захист авторських прав. | https://interact-lessons.com/4/5 - Зберегти картинки в завданні за посиланням. |
6 | 09/10 | Інструктаж з БЖД. Критерії оцінювання надійності інтернет-сайтів. | https://interact-lessons.com/4/6K Знайти різницю між реальним та віртуальним спілкуванням |
7 | 16/10 | Інструктаж з БЖД. Інформаційна взаємодія. | https://interact-lessons.com/4/ -виконати завдання за посиланням. |
8 | 30/10 | Інструктаж з БЖД. Форматування та редагування об’єктів. | https://interact-lessons.com/4/8DY Форматуати текст в даному посиланні. |
7 | 02/10 | Інструктаж з БЖД Комп’ютер, як пристрій опрацювання даних. | https://lessonsinformatic.zzz.com.ua/5M/iHBVxe42WShuJHGygCXp/index.html - 6. Алгоритми із повторенням. Складання алгоритмів із командами повторення |
8 | 03/10 | Інструктаж з БЖД Складові комп’ютера та їх призначення. Поняття про інформатику. Карта Знань. | https://lessonsinformatic.zzz.com.ua/5M/vcxzI98fds3SA7gf09Nm/index.html - 7. Поєднання повторень |
9 | 09/10 | Інструктаж з БЖД Використання алгоритмів. Способи опису алгоритмів. | https://lessonsinformatic.zzz.com.ua/5M/se4EDX8hvcLSkdUGfrdK/index.html - 8. Добір кращої стратегії для с творення алгоритму |
10 | 16/10 | Інструктаж з БЖД Середовище опису і виконання алгоритмів. | https://lessonsinformatic.zzz.com.ua/5M/iHBVxe42WShuJHGygCXp/index.html – 6 . Алгоритми із повторенням. Складання алгоритмів із командами повторення |
11 | 17/10 | Інструктаж з БЖД Оперативна система. | https://interact-lessons.com/5M/zaWAzuBVCxztfDSZ56vu/index.html – 1 . Типи алгоритмів |
12 | 30/10 | Інструктаж з БЖД Програми для опрацювання даних різних типів | https://interact-lessons.com/5M/BVCxd5eS8g6gFDqONpLk/index.html - 4.
Постановка проблеми, закономірності |
13 | 31/10 | РОЗДІЛ 2 ЗОБРАЖЕННЯ ТА АЛГОРИТМИ ЇХ ПОБУДОВИ | https://interact-lessons.com/5M/zaWAzuBVCxztfDSZ56vu/index.html - 1. Типи алгоритмів |
8 | 30/10 | Інструктаж з БЖД. Форматування та редагування об’єктів. | https://interact-lessons.com/4/8DYGCKISWT7gvHU/index.html - 8. Пошук інформації у різних джерелах |
9 | 06/11 | Інструктаж з БЖД. Форматування та редагування об’єктів | https://interact-lessons.com/4/9HGXNMIORERDKKG/index.html |
10 | 13/11 | Інструктаж з БЖД. Додавання анімаційних ефектів до об’єктів | https://interact-lessons.com/4/24JHfdhyVCRk8gR/index.html - |
11 | 20/11 | Інструктаж з БЖД. Додавання таблиць до слайда чи текстового документа. | https://interact-lessons.com/4/29KMNxuhOJvt6hg/index.html - |
12 | 27/11 | Інструктаж з БЖД. Математичні моделі. | https://interact-lessons.com/4/26srauhbXnKMI8U/index.html - |
13 | 04/12 | Інструктаж з БЖД. Складові частини об’єктів. Дії об’єктів. | lessonsinformatic.zzz.com.ua/c/5fc,akFEKG9/index.html |
14 | 11/12 | Інструктаж з БЖД. Об’єкти для створення моделей | https://interact-lessons.com/4/8DYGCKISWT7gvHU/index.html |
15 | 18/12 | Інструктаж з БЖД. Етапи створення інформаційної моделі | https://interact-lessons.com/4/10XINEkPstfJKOh/index.html |
16 | 25/12 | Інструктаж з БЖД. Додавання анімаційних ефектів до об’єктів | https://interact-lessons.com/4/19KMNUaRcxjIkmn/index.html - |