Вчитель Матвієнко Вікторія Оександрівна використовує сервіс Google Meet для дистанційного навчання, працює на платформах Google Classroom, а також на освітніх платформах «На урок»,"Всеосвіта".

№ п/п	Дата уроку	Тема уроку	Домашнє завдання	Посилання
1	02/09	Вступ. Українська мова в житті українців.	підр. с. 8 впр.7 (написати есе на тему вправи)	https://www.youtube.com/watch?v=uzYwm061Les
2	06/09	Лексикологія Поглиблене повторення вивченого в 1-4 класах. Лексичне значення слова.	підр. с. 11 впр. 16 (1) письмово	https://www.youtube.com/watch?v=DV3QbD2ugZs
3	07/09	Тлумачний словник.	с. 13 впр.23 (1) письмово	https://www.youtube.com/watch?v=QS7rxFWRmbA
4	08/09	Однозначні й багатозначні слова.	підр. с. 17 впр. 31 (2 ) письмово	https://www.youtube.com/watch?v=WHHtHWEaams
5	08/09	Групи слів за значенням: синоніми, антоніми, омоніми.	підр. с. 20 впр.43 (п.) підкреслити омоніми	https://www.youtube.com/watch?v=N3CayCeGgAs
6	12/09	Пароніми.	підр. с. 23 впр. 51(1 завд. п.), вивчити правило.	https://www.youtube.com/watch?v=RNbCnYI-ZtI
7	13/09	Словники синонімів, антонімів, омонімів, паронімів.	підр. с. 26 впр.60 (3 завд. п.), повторити правила	https://www.youtube.com/watch?v=o9xcL5pCxog
8	14/09	Групи слів за походженням: власне українські й запозичені (іншомовного походження) слова.	підр. с. 30 впр. 68 (2 завд. п.), вивчити правила.	https://www.youtube.com/watch?v=E1W4uN0fcJ8
9	15/09	Написання апострофа в словах іншомовного походження.	підр.с.33 впр.75 (1 завд. п.), повторити правило.	https://www.youtube.com/watch?v=uO-ekmmf8wI
10	19/09	Написання м’якого знака в словах іншомовного походження.	підр. с.26 впр. 1 (п.), повт. правило.	https://www.youtube.com/watch?v=P6U7RI1f8L4
11	20/09	Діагностувальна робота. Диктант із завданням.	Підр. с. 28 впр.3 (п.), вивчити правило.	Повторити правила
12	21/09	Аналіз діагностувальної роботи.	підр. с. 28 (хатинка п.), підготув. до Д.р.	Повторити правила
13	22/09	Подвоєння та подовження приголосних у словах іншомовного походження.	повторити правила про текст.	https://www.youtube.com/watch?v=8lFpCQ3gB5I
14	26/09	Букви і та и у словах іншомовного походження.	Сласти і записати у зошит 5 речень із прямим і непрямим значеннями.	https://www.youtube.com/watch?v=YX2IdgSY1g0
15	27/09	Словник іншомовних слів.	підр. с. 30, впр. 3 (п.), вивчити правила.	https://www.youtube.com/watch?v=mhGqbGb-kZ4
16	28/09	Активна й пасивна лексика української мови.	підр. с. 31 впр.1 (А, п.), повторити правила.	https://www.youtube.com/watch?v=1FV9IxkV_yo
17	29/09	Неологізми. Письменницькі новотвори.	підр. с.34 (хатинка п.)	https://www.youtube.com/watch?v=qN0UqGj178U

№ п/п	Дата уроку	Тема уроку	Домашнє завдання	Посилання
18	03/10	Групи за вживанням. Загальновживані слова.	підр. с. 51 впр. 118 (п.)	https://www.youtube.com/watch?v=jc-LAdWBvx0
19	04/10	Слова обмеженого вживання. Діалектні, професійні слова й терміни.	підр. с. 53 впр. 125 (1 завд. п.)	https://www.youtube.com/watch?v=Li__4QIa21Y
20	05/10	Лексична помилка.	підр. с. 55 впр. 132 ( 1 завд. п.)	https://www.youtube.com/watch?v=6m6bhIMd7I8
21	06/10	Суржик.	підр. с.57 впр. 138 (1 завд. п.)	https://www.youtube.com/watch?v=hYBIBcc6HTc
22	10/10	Повторення вивченого з лексикології.	повторити всі правила з розділу.	https://www.youtube.com/watch?v=nk6m7bKHaJE
23	11/10	Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями.	Виконати тестову роботу.	https://naurok.com.ua/test/leksikologiya-5-klas-621703.html
24	12/10	Аналіз діагностувальної роботи.	доробити роботу над помилками, впр. на слайді.	Повторити правила.
25	13/10	Розділ "Фразеологія" Фразеологізми.	підр. с.т59 вивч. правило, впр. 146 ( 2 завд. п.)	https://www.youtube.com/watch?v=wm0X68H_WtQ
26	17/10	Різновиди фразеологічних одиниць (прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми).	підр. с. 63 впр. 151 (п.), повт. правила	https://www.youtube.com/watch?v=RKf9IWykd-8
27	18/10	Джерела українських фразеологізмів.	підр. с. 65 впр. 157 (п.)	https://www.youtube.com/watch?v=oZfA9V0mhV4
28	19/10	Фразеологізми в мовленні людини і літературних творах.	підр. с. 65 впр. 158 (п.)	https://www.youtube.com/watch?v=zzS8L1tq8yA
29	20/10	Фразеологічний словник.	виконати вправу зі слайду.	https://www.youtube.com/watch?v=JBp0kIfLoAc
30	31/10	Повторення вивченого з фразеології.	виконати домашнє завдання https://naurok.com.ua/test/frazeologizmi-5-klas-nush- 1721024.html	https://www.youtube.com/watch?v=aW1p0M0MYfA

№ п/п	Дата уроку	Тема уроку	Домашнє завдання	Посилання
31	01/11	Діагностувальна робота. Есе.	дописати роботу	https://www.youtube.com/watch?v=ig2idWK6L5U
32	02/11	Аналіз діагностувальної роботи.	повторити правила зусієї теми	https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-temi-frazeologiya-nush-5-klas-za-programoyu-n-golub-ta-in-305228.html
33	03/11	Тема Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія Поглиблене повторення вивченого в 1-4 класах. Голосні й приголосні звуки.	підр. с. 69 впр. 167 (1 завд. п.)	https://www.youtube.com/watch?v=eK1p9vvzD6A
34	07/11	Наголос в українській мові.	підр. с. 72 впр. 174 (п.), вивч правила с. 71	https://www.youtube.com/watch?v=As2oMrfrBbY
35	08/11	Особливості вимови й написання ненаголошених голосних.	підр. с. 73 впр. 178 (1 завд. п.)	https://www.youtube.com/watch?v=JbGu0qoj85I
36	09/11	Приголосні тверді й м’які, дзвінкі й глухі. Вимова приголосних у корені слова.	підр. с. 75 впр. 185 (п.)	https://www.youtube.com/watch?v=YFW9b4D2PsI
37	10/11	Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. Правила вживання м’якого знака.	підр. с. 78 впр. 191 (п.), вивч. правила с. 77-78	https://www.youtube.com/watch?v=Oz6aDuTp440
38	14/11	Повторення вивченого з фонетики.	підр. с. 79 впр. 194 (п.), вивч. правила с. 79	https://www.youtube.com/watch?v=eK1p9vvzD6A
39	15/11	Повторення вивченого з графіки в 1-4 класах. Особливості української графіки (відповідність звуків і графічних знаків, звук [ґ] і буква ґе).	підр. с. 82 впр. 204 (п.), вивч. правила с. 81	https://www.youtube.com/watch?v=rgPe7ed0Zjw
40	16/11	Звукове значення букв я, ю, є, ї та щ. Правила вживання апострофа.	підр. с. 85 впр. 215 (п.), вивч. правила с. 84	https://www.youtube.com/watch?v=GdkpZfzIyOw
41	17/11	Склад. Правила перенесення з рядка в рядок.	підр. с. 88 впр. 220 (п.), вивч. правила с. 87	https://www.youtube.com/watch?v=vQPUc2e1gj4
42	21/11	Милозвучність української мови. Правила милозвучності (чергування у – в, і – й, з – із – зі).	підр. с. 91 впр. 229 (1 завд. п.), вивч. правила с. 90	https://www.youtube.com/watch?v=xP9ch0eeClw
43	22/11	Повторення вивченого з орфоепії.	підр. с. 91 впр. 233 (1 завд. п.), вивч. правила с. 90	https://www.youtube.com/watch?v=qfRLthm5IVc
44	23/11	Спрощення в групах приголосних.	підр. с. 93 впр. 236 (1 завд. п.), вивч. правила с. 93	https://www.youtube.com/watch?v=7Qb7ZkLzsVE
45	24/11	Види помилок: графічна, орфоепічна, орфографічна.	підр. с. 96 впр. 245 ( п.). повтор. правила	https://www.youtube.com/watch?v=MKNFqz3M96E
46	28/11	Словник наголосів. Орфоепічний словник.	підр. с. 100 впр. 256 (п.)	https://www.youtube.com/watch?v=6kla3Zs94q8
47	29/11	Орфографічний словник.	підр. с. 100 впр. 257 (2 завд. п.), підгот. до Д.р.	https://www.youtube.com/watch?v=Hl--fwpjUWE
48	30/11	Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями.	Виконати тест	https://naurok.com.ua/test/5-klas-nush-diagnostuvalna-kontrolna-robota-4-fonetika-grafika-orfoepiya-orfografiya-1903165.html

№ п/п	Дата уроку	Тема уроку	Домашнє завдання	Посилання
49	01/12	Аналіз діагностувальної роботи.			Повторити правила
50	05/12	Розділ Відомості з синтаксису й пунктуації Повторення вивченого в 1-4 класах.	Підр. с. 103 впр. 266 (п.) ,вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=1H5vGPgS_4M
51	06/12	Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення.	Підр. с. 104 впр. 271 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=3WvUcuUpXLU
52	07/12	Головне й залежне слово в словосполученні.	Підр. с. 106 впр. 273 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=ZVZ8g3B6JsQ
53	08/12	Речення, його граматична основа.	Підр. с. 109 впр. 279 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=yrkFKleqzbg
54	12/12	Речення з одним головним членом	Підр. с. 112 впр. 286 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=yua2bIbGFq0
55	13/12	Види речень за метою висловлення (розповідні, питальні, спонукальні).	Підр. с. 115 впр. 294 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=c014jIY2HKI
56	14/12	Види речень за емоційним забарвленням (окличні й неокличні).	Підр. с. 118 впр. 300 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=c014jIY2HKI
57	15/12	Діагностувальна робота. Переказ.			Повторити правила
58	19/12	Аналіз діагностувальної роботи.			Повторити правила
59	20/12	Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина.	Підр. с. 121 впр. 304 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=62DXAZ9W5EA
60	21/12	Речення з однорідними членами.	Підр. с. 124 впр. 309 (п.)	https://www.youtube.com/watch?v=uJGlCnbmxP4
61	22/12	Кома між однорідними членами.	Підр. с. 126 впр. 314 (п.) , вивч. правила	https://www.youtube.com/watch?v=m8QwTb_8kdg
62	26/12	Написання есе з використанням простих речень.			https://www.youtube.com/watch?v=SGafwCJz2kI
63	27/12	Діагностувальна робота. Диктант із завданням.			Повторити правила.
64	29/12	Аналіз діагностувальної роботи. Підсумок за І семестр.