Хімія 10
Дистанційне навчання здійснюється у синхронному та асинхронному режимах. Синхронний режим організовано з використанням сервісу відеоконференцій Google Meet; асинхронний режим – з використанням можливостей платформи «Нові знання».
10 клас
| № з/п | Тема уроку | Дата | Дистанційне завдання |
| Повторення початкових понять про органічні речовини | |||
| Інструктаж з БЖД. Склад, властивості, застосування окремих представників вуглеводнів (метан, етан, етен, етин) | 02.09 | |
| | Склад, властивості, застосування окремих представників оксигеновмісних сполук (метанол, етанол, гліцерол, етанова кислота) | 04.09 | Опрацювати презентацію |
| | Склад, властивості, застосування нітрогеновмісних органічних речовин на прикладі аміноетанової кислоти | 11.09 | Опрацювати презентацію |
| Тема 1. Теорія будови органічних сполук | |||
| | Теорія будови органічних сполук. Залежність властивостей речовин від складу і хімічної будови молекул | 16.09 | |
| | Поняття про явище ізомерії та ізомери. Класифікація органічних сполук | 18.09 | Опрацювати презентацію https://docs.google.com/presentation/d/14s1yBRTILr4U3zK0IezSkfsQXQbXxz32/edit?usp=sharing&ouid=112109576970501326653&rtpof=true&sd=true |
| | Ковалентні карбон-карбонові зв’язки у молекулах органічних сполук: простий, подвійний, потрійний | 25.09 | : Опрацювати презентацію Виконати тест |
| | Виведення молекулярної формули речовини за масовими частками елементів https://youtu.be/iZVTFhR4np0 | 30.09 | |
| | Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок з теми. Навчальні проекти | 02.10 | |
| | Контрольна робота 1 | 9.10 | Виконати тест |
| Тематичне оцінювання №1 | |||
| Тема 2. Вуглеводні | |||
| | Класифікація вуглеводнів. Алкани. Загальна формула алканів, структурна ізомерія, систематична номенклатура. Хімічні властивості алканів. | 14.10 | |
| | Алкени і алкіни. Загальні та молекулярні формули алкенів і алкінів, структурна ізомерія, систематична номенклатура. | 16.10 | Алкени і алкіни. Загальні та молекулярні формули алкенів і алкінів, структурна ізомерія, систематична номенклатура. |
| | Виведення молекулярної формули речовини за загальною формулою гомологічного ряду та густиною або відносною густиною. | 23.10 | |
| | Хімічні властивості етену та етину. | 04.11 | Опрацювати матеріал в групі. Виконати тест https://vseosvita.ua/test/start/thp137 |
| | Виведення молекулярної формули речовини за масою, об’ємом або кількістю речовини реагентів або продуктів реакції. | 06.11 | Опрацювати матеріал |
| | Арени. Бензен: молекулярна і структурна формули, фізичні властивості. Хімічні властивості бензену. | 13.11 | Опрацювати матеріал стислий конспект |
| | Методи одержання алканів, етену, етину, бензену. Застосування вуглеводнів | 18.11 | Опрацювати матеріал |
| | Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок з теми. Навчальні проекти | 20.11 | |
| | Контрольна робота 2 | 27.11 | Виконати тест |
| Тематичне оцінювання №2 | |||
| Тема 3. Оксигеновмісні органічні сполуки | |||
| | Спирти. Поняття про характеристичну (функціональну) групу. Гідроксильна характеристична (функціональна) група | 02.12 | Опрацювати матеріал |
| | Насичені одноатомні спирти: загальна та структурні формули, ізомерія (пропанолів і бутанолів), систематична номенклатура. Водневий зв’язок, його вплив на фізичні властивості спиртів | 04.12 | Опрацювати самостійно- Водневий зв’язок, його вплив на фізичні властивості спиртів |
| | Хімічні властивості насичених одноатомних спиртів. Одержання етанолу | 11.12 | Опрацювати матеріал Одержання етанолу https://vseosvita.ua/test/start/gem991 |
| | Поняття про багатоатомні спирти на прикладі гліцеролу, його хімічні властивості | 16.12 | Опрацювати матеріал Виконати тест |
| | Фенол: склад і будова молекули, фізичні та хімічні властивості | 18.12 | Виконати тест |
| | Альдегіди. Склад, будова молекул альдегідів. Альдегідна характеристична (функціональна) група. Загальна та структурні формули, систематична номенклатура і фізичні властивості альдегідів | 25.12 | Опрацювати матеріал |
| | Хімічні властивості етаналю, його одержання | 13.01 | Стислий конспект за темою самостійно |
| | Карбонові кислоти, їх поширення в природі та класифікація. Карбоксильна характеристична (функціональна) група. Лабораторний дослід 1. Інструктаж з БЖД | 15.01 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1pghOJRqGPaZDSiUulzWc9ChYGRKlFX1DZyr6F4YBdbc/edit?usp=sharing |
| | Склад, будова молекул насичених одноосновних карбонових кислот, їхня загальна та структурні формули, ізомерія, систематична номенклатура і фізичні властивості | 22.01 | Опрацювати матеріал |
| | Хімічні властивості насичених одноосновних карбонових кислот. Реакція естерифікації | 27.01 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1ZHdl6PWxWCkXI_KGzUTVc4brbTAf7XPE/edit?usp=sharing&ouid=112109576970501326653&rtpof=true&sd=true |
| | Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об’єму за кількістю речовини, масою або об’ємом реагенту, що містить певну частку домішок. | 29.01 | Опрацювати матеріал |
| | Одержання етанової кислоти | 05.02 | Опрацювати матеріал |
| | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 1. Розв’язання експериментальних задач | 10.02 | Опрацювати матеріал |
| | Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок з теми. Навчальні проекти | 12.02 | Виконати тест |
| Тематичне оцінювання №3 | |||
| | Естери, загальна та структурні формули, систематична номенклатура, фізичні властивості. Гідроліз естерів | 19.02 | Опрацювати матеріал |
| | Жири як представники естерів. Класифікація жирів, їхні хімічні властивості | 26.02 | Опрацювати матеріал |
| | Вуглеводи. Класифікація вуглеводів, їх утворення й поширення у природі. Глюкоза: молекулярна формула та її відкрита форма | 05.03 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1AxEeCaAoZ2Ze-B-YQK__5_uCbgr2ReqsJkXSFumd7Gc/edit?usp=sharing |
| | Хімічні властивості глюкози. | 10.03 | Опрацювати матеріал |
| Тема 4. Нітрогеновмісні органічні сполуки | |||
| | Насичені й ароматичні аміни: склад і будова молекул, назви найпростіших за складом сполук. Будова аміногрупи | 12.03 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1lEn3XQ9hpzXM-vH89qC4kcznZ0xI-VjrCtUjF9kw_RA/edit?usp=sharing |
| | Аміни як органічні основи. Хімічні властивості метанаміну, аніліну. Одержання аніліну | 19.03 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1lEn3XQ9hpzXM-vH89qC4kcznZ0xI-VjrCtUjF9kw_RA/edit?usp=sharing |
| | Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні і структурні формули, характеристичні (функціо-нальні) групи, систематична номенклатура. Пептидна група | 02.04 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1jZEFf2aY-yCnqUeaVmDxKkjNB7unWpbWKdtPOJzCpo4/edit?usp=sharing |
| | Хімічні властивості аміноетанової кислоти. Пептиди | 09.04 | Опрацювати матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1jZEFf2aY-yCnqUeaVmDxKkjNB7unWpbWKdtPOJzCpo4/edit?usp=sharing
Дистанційне завдання |
| | Білки як високомолекулярні сполуки. Хімічні властивості білків (без запису рівнянь реакцій). Лабораторні досліди 3, 4. Інструктаж з БЖД | 14.04 | Опрацювати матеріал Виконати тест |
| | Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок з теми. Навчальні проекти | 16.04 | Виконати тест |https://vseosvita.ua/test/start/gro909 |
| | Контрольна робота 3 | 23.04 | Виконати тест https://vseosvita.ua/test/start/gro909 |
| Тематичне оцінювання №4 | |||
| Тема 5. Синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали на їх основі | |||
| | Синтетичні високомолекулярні речовини. Полімери. Реакції полімеризації і поліконденсації | 28.04 | Опрацювати матеріал |
| | Пластмаси. Каучуки, гума. Найпоширеніші полімери та сфери їхнього використання | 30.04 | Опрацювати матеріал |
| | Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля. Проблеми утилізації полімерів і пластмас в контексті сталого розвитку суспільства | 07.05 | Опрацювати матеріал |
| | Синтетичні волокна: фізичні властивості і застосування. Навчальні проекти | 12.05 | |
| Тема 6. Багатоманітність та зв’язки між класами органічних речовин | |||
| | Зв’язки між класами органічних речовин. | 14.05 | Опрацювати матеріал |
| | Роль органічної хімії у розв’язуванні сировинної, енергетичної, продовольчої проблем, створенні нових матеріалів | 21.05 | Опрацювати матеріал |
| | Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок з теми. Навчальні проекти | 26.05 | Виконати тест |
| | Контрольна робота 4 | 28.05 | Виконати тест |
| 52 | Підсумковий урок | 28.05 | https://gamma.app/docs/Chemical-Properties-of-Benzene-gjieccia5vjvewq |
| Тематичне оцінювання №5 | |||
